教员积分:1分
上海师范大学家教-李老师 大学生编号:35877
小学语文|高中语文|高中生物|初中生物|初中化学|小学陪读|初中语文|高中英语|初中英语|美术|小学英语
张店区
理科
山东高考586
语文128
数学101
英语123
理综234
全校一千四百名理科生高三最后阶段生物一直排名在级部前两百语文成绩一直排名在级部前一百
本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力.本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力.个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战
获得过物理竞赛省级二等奖
多次获得全国作文比赛全国二等奖
美术专业考级证书九级
毕业后在本地辅导过高中生生物语文化学
以我的经验,绝大多数同学都有一个特点——状态不稳定可能今天开心了,听讲就认真了,明天因为一点不顺心的事情,就会很浮躁、静不下心来,要是有个什么电脑游戏吸引着,那状态更是跑没边了,所以在教他们的过程中,需要善于调整、引导他们的状态,而想要做到这一点,就要在他们状态不稳定时,通过外在的行为表现,看到更深层次的原因,去解决困扰、牵制着他们的问题。
作为老师,我们在传道授业的同时,自己也在和学生共同成长。在学生出现问题之后,要学会发现、总结自己的问题,一定不能被同学们的各种行为牵着走,更不能在寻找原因时简单粗暴的一带而过,时刻记住要解决问题而不是逃避问题。
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