淄博初中生物家教中心

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Id_44658郑老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_33458王老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：在大一大二期间在学校周围曾做过辅导老师，带过小学生，辅导过他们的作业，给他们讲过知识点。因为带的孩子年龄都比较小，很多东西都是处于比较懵懂的阶段，而且小学时期的孩子，生性比较活泼好动，对于任何新鲜事物都比较好奇，所以在管理上会有稍许费力，但是只要抓住孩子们的性格脾气，要想管理好也是轻而易举的事情。

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Id_54666丁老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：大学期间做过一年左右的家教，与学生打成一片，教的学生基础较薄弱，所以我从基础知识教起，先讲整体的知识框架，让学生有一个总体的学科认识，然后再慢慢打基础，最终学生取得的成绩也还不错，由原来的不及格到后边可以掌握学科大部分知识，并取得了不错的期末考试成绩

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Id_54164范老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：本科时期多次在寒暑假于辅导班兼职，教授过小学语数外与初中英语，熟悉相关课程。最熟练初中英语教学，教授音标较为拿手，证书方面，取得了大学英语四六级等级证书。现阶段小学生初中生的英语口语较为薄弱，我在教学过程中发现有很多同学会将一些相似发音的音标混淆甚至不认识音标，音标的忽略是学习英语过程中的一个漏洞，所以我将音标卡片与视频教学相结合，加之课堂正音与听写练习，学员们的发音得到了较大提升。

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Id_53398张老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：针对小升初学生，经常遇到不服从管理的状况，例如作业完成情况不佳、上课故意不集中精力等，我的对策是平等对待学生，通过课下与家长沟通和与孩子交流的方式，让孩子敞开心扉从而爱上学习，成绩进步就明显了。在过去家教辅导过程中，遇到过孩子与家长缺乏沟通，家长产生不信任心理的情况；也遇到过家长过于宠溺孩子，而对孩子实际学习状况任其自流的状况，在我看来，解决这些难题的方法就是沟通，不仅要课上沟通、及时接收反馈，也要在课后多沟通，及时了解状况，有效率解决问题，这才是家教区别于其他大班辅导的意义所在。

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Id_53159李老师(大学生)积分(3分)2次经验

家教积分：3分

个人简介：1对1家教辅导小学生全科作业，学生较活泼，鼓励劝勉学生安静下来学习，纠正错误的学习习惯。辅导初中多名学生晚自习，包括各科作业检查讲解，面对学生所呈现出来的错题疑问，可以有效找到学生薄弱点，针对学生问题进行相应解决。

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Id_53138吕老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|初中生物|初中数理化|初中物理|初中化学

家教积分：1分

个人简介：国企工作，业余时间充足，善于学习，愿意学习如何教育辅导好孩子

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Id_52154卜老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家教经历：从大一开始在现在未来教育兼职教授口语18个月的时间。影响了至少100位学员，至少改善了80位学员的英语发音。具有丰富的教学经验，完善的课程框架。经历过许多问题，接触工作和社会18个月的时间，磨练出了高效的沟通能力，对学员负责到底的能力。

家教价格：110元每小时

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Id_51912项老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过小学数学和语文，学生有厌学情绪，我会以朋友的口吻去引导学生学习，在学习过程中支持与鼓励孩子，通过耐心的讲解与积极鼓励的方式使学生获得成就感，从而使得学生不会产生逆反情绪，在自愿学习并且提高学生的成绩。

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Id_44679程老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教的经历，凡事都有第一次，没有第一次，就没有第二次，就要不断尝试，发现自身的不足，再进行弥补，需要不断的学习，进步，。我知道我虽然高中毕业了，但我的学习生涯没有毕业，我记得初中政治有一章节，里面有“终生学习”，现在的科技在不断的进步，一劳永逸是不可能的，教我们的老教师，教了几十年的学，依然每次都要备课，因为，教材在不断更新，国家政策也在不断变化，前沿的科技技术也在发展，我们需要接受新的观念，跟随着发展的脚步。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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